休闲会所装修效果图片(休闲会所装修图片大全欧式)220㎡董事长私人轻奢办公会所设计,成功者心之所向
休闲会所装修效果图片(休闲会所装修图片大全欧式)220㎡董事长私人轻奢办公会所设计,成功者心之所向
源于创意·专于设计项目名称|私人办公室俱乐部
项目面积| 220平方米
类型|办公室设计
项目地点|广西南宁
风格|现代奢华
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本案例主要建设高档私人办公室空房间,主要用于接待洽谈、生活娱乐、个人办公。整体风格围绕现代奢华风格设计,意在通过高端办公空房间展现个人非凡成就和品味。
背景
项目背景
项目现场△该事务所的委托方是广西南宁某房地产企业的业主。从公司成立至今,老板本人一直在300多平米的办公室里和员工们一起奋斗。但是随着公司业务越来越好,越来越强,每天需要接待的客户朋友越来越多。有时候来访者太多,无法安排,只好在员工的办公区等候,说话的声音也大大影响了员工的办公效率。
为了不影响工作人员的办公效率,业主本人打算重建一个专属的私人办公室空间,集居住、娱乐、接待、办公四大功能于一体。一方面不会影响到自己的工作人员,另一方面也会尊重每一位前来拜访的客户朋友。
项目现场△办公室一确定,业主第一时间联系了我们。去项目现场后,我们为业主提供了各种风格的办公室设计案例,有极简、现代、工业、中式等等。每种风格都有不同的特点,也诠释了不同的情感。业主首先认可了我们的设计作品,然后明确了以现代风格为主的办公室设计要求。
计划设计
建筑的平面图
空房间主要包括前台、秘书办公区、董事长办公区、接待区、会议区、休闲区、品茶区、水吧、卫生间等八大功能区。
经测量,办公套房设计面积约220平米,户型结构可谓不规则。功能布局困难,但好在户型够大,功能区域少,大大降低了布局难度。
房间空主要用于娱乐和办公。所以我们把平面分成两部分:右边是办公,左边是娱乐。这两个功能分开使用,互不影响。
装饰材料
装饰材料
这是材料风格的关键。我用阿玛尼米色和爱马仕灰色大理石的组合打造空成熟稳重的形象,再用微水泥和白洞板的组合装饰空,让空更具现代感和高端气息。
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设计效果
最终效果
设计总结摘要
在空多属性房间中,可以根据不同属性划分空房间的结构,但要考虑功能之间的显著性。即使不同属性的功能区只要组合在一起也能发挥某种价值,布局结构也要按照价值体现来划分。
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主编|黄、刘设计| Vanz
To 空房间设计(简称:VANZ),起源于2008年,2010年在深圳成立,注册资金1000万元。在11年的蓬勃发展中,万智积累了丰富的内饰设计经验,善于尊重用户自身的功能和情感需求,利用内饰空与情感的融合,实现空的价值最大化。服务范围:商业空房设计、住宅空房设计、软装设计、室内装修。
声明:本文内容归万智设计所有,禁止盗用!
专家汇康建鹏老师-原GE医疗中国区副总裁受邀为浙江某新材料公司中高层分享《领越领导力》课程
一. 课程背景
领导力是和一个企业的盈利、运营效率、 创新力与行业竞争力有着密不可分的关系。目前很多企业的管理者热衷于学习前沿的领导力理论,但会发现其实用性非常有限,真正能够帮助企业改善情况的乏善可陈。本次培训围绕“卓越领导力”这个主题,探讨提升领导力背后的原因,对领导力做一个重新的梳理与定义,让高层管理者能够真实落地的把领导力的培养变成驱动企业成长的动力。领导力与企业的盈利能力、运营效率、创新能力和行业竞争力密切相关。目前很多企业的管理者都热衷于学习前沿的领导理论,但是会发现它的实用性非常有限,真正能帮助企业改善状况的。本次培训围绕“卓越领导力”这一主题,探究提升领导力背后的原因,重新定义领导力,让高层管理者真正将领导力的培养转化为企业成长的动力。
通过分析高级管理人员在通用技能、管理技能和业务技能方面的要求,找出培训的重点和方面。结合IBM的商业领导力模型(BLM)和情景领导力,本培训从以下几个方面进行:
领导模式
领导水平
领导力要素
规划和计划
执行和进步
领导组织
首先,从战略和业务层面理解领导力,同时,从个体的角度培养“适应”企业要求的领导力。BLM是IBM在总结自身多年管理经验的基础上形成的一整套领导力培养、战略制定和实施的模式和方法论。
情境领导不同于传统的领导特质理论,它不仅注重领导者行为能力的培养,而且强调领导者要因人而异,因材施教。情境领导的三个技巧是:诊断、灵活性和商定的领导形式。诊断是评估下属在发展阶段的需求;灵活性是轻松使用不同领导形式的能力;约定的领导形式是和下属建立伙伴关系,和下属约定他需要的领导形式。
情境领导可以改善高层管理者与下属之间的沟通,增加默契的培养,使高层管理者了解下属的发展需求并给予必要的帮助。从个人角度来说,影响人员绩效的因素有两个:能力和意愿。一个是做不到,一个是不想做,也有交错变化的不同发展情况。情境领导提出高层管理者不仅要正确诊断和掌握下属的发展阶段,还要学会采取正确的领导行为,包括处理能力问题的指挥行为和处理意愿问题的支持行为。这是高层管理者最重要的两种领导行为。
本课程通过教师讲解、案例分析、小组讨论、互动等教学方式,给学员带来新的认识和思考角度,让领导力的学习充满乐趣。整个课程主要是让大家了解基本的领导理论,深刻理解领导理论在管理实践中的意义以及如何实践,从而快速提升管理者的管理能力,达到提升员工、团队和组织绩效的目的。
二. 课程特点教学形式:理论讲解+案例分析+小组讨论+互动问答。
注重理论知识的理解,突出案例分析和小组讨论,其中理论讲解占50%,案例分析占30%,小组讨论占15%,互动答题占5%。
三. 课程收益让高级管理人员提高和加强他们的领导技能。
学会准确判断他人的能力和责任。
帮助高层领导选择正确的领导风格。
有效利用各种方式影响他人。
提高下属对我们的满意度。
提高自己和团队的整体绩效。
四. 课程模式1.汉语教学和面授
2.个案分析
分组互动
4.课堂练习和互动问答
五. 受众对象5.企业高级管理人员
6.管理支持组织中复杂和重要工作的人员。
7.想提升自己专业能力的人。
六. 时间安排学习系统2天(12小时)
四. 课程过程中的案例分析1.运营企业卓越领导力:稳步发展。
2.创业型企业的卓越领导力:快速发展
3.“空降兵优秀领导”:鲶鱼还是救世主?
4.……
八. 课程内容卓越领导力第一讲:企业对卓越领导力的要求1.新经济时代背景下的商业领先模式(BLM)
2.企业发展不同阶段对领导力的要求
3.企业组织团队面临的情境问题。
4.职位和领导力
5.案例实战:转型,不变。
第二讲 领导力是如何产生的?1.卓越的领导力
领导力就是动员他人实现组织/团队的目标。正确处理上下级和同级的关系是优秀领导的关键。
2.领导力和影响力之间的平衡
l什么是影响力?
l什么是领导力?
3.领导力的本质:影响力。
l领导力的影响力价值环
l领导力对影响力的承诺
l领导力对影响力的承诺
l领导力的影响力推理阶梯
l领导力影响力选择工具
4.练习:评估工具和影响力的选择
5.案例分析:总经理办公会上的默契——同级竞争。
第三讲 你要做什么样的领导:四种领导风格及应用本文分析了高层管理者适应下属的领导风格模型,即四种领导风格,以帮助主管建立这样的价值观——有效管理就是让高层管理者的行为适应个人或团队工作绩效的需要。
领导总是用同样的领导风格,对吧?管理者和下属,谁该适应谁?领导必须“随叫随到”——视员工情况而定;
整合组织目标、高层管理目标和下属目标的方法。
四种不同的领导风格及其特点
-风格1:消息灵通的领导风格
-风格2:教练领导风格
-风格3:参与式领导风格
-风格4:权威型领导风格
通过这次讲座,我们将学会树立这样的价值观:高层管理者手中的权力是下属“赋予”的。与其伸手要权,不如向下属“要权”。
1、关系行为与人格力量的关系。
2.工作行为与岗位权力的关系
3.为什么要不断向员工索要个人权力?
4.为什么说职位权力也来源于员工?
5.电源类型分析。
6.案例分析:对事不对人的职业经理人。
第四讲:员工状态的评价标准以及准备度水平的提升策略本讲座旨在了解影响员工执行力的能力因素和意愿因素的结构。提高下属执行力的解决之道在于“提高下属的工作准备度”。
—能力和意愿分析
-建立就绪状态是动态的概念。
-理解能力和意愿之间的相互作用
1.什么是工作准备状态?
2.为什么管理者要掌握员工的战备状态?
3.如何判断员工的能力;
4.如何判断员工的意愿;
5.能力和意愿是如何相互作用的?
6.下属工作准备的四种状态
1)不称职、不愿意下属的特点
2)无能和心甘情愿的下属的特点
3)胜任与不胜任下属的特征
4)能干、肯干的下属的特点
另一方面,本讲座将帮助高级管理者掌握“提高员工准备度”的方法。
领导的有效性取决于领导者和被领导者之间的关系;
没有一种特定的领导风格可以保证在任何情况下都有效。
根据同一个人在不同任务中的表现,采取不同的领导风格。
评估员工能力和意愿的方法。
满足员工需求的领导风格——领导风格与员工需求的匹配:
7.案例分析:创新与创伤
第五讲:总结本次讲座综合运用以往讲座所学知识,帮助学生从整体上掌握运用卓越领导模型的技巧。另一方面,帮助高层管理者学会自我评估——领导风格的有效性,比如,如何确定你的领导风格适应性?如何分析你的领导风格的适应性?等一下。
1.领导风格与员工能力和意愿的匹配度如何;
2.评估从事这项工作的下属的准备情况;
3.确定要履行的职责、任务或活动;
4.评价你的领导风格:一级领导风格和二级领导风格。
5.确定你的领导风格适应性;
6.分析你的领导风格的适应性;
小组讨论练习:角色练习
最近哪一个最困扰你?
情况一:公司或部门高速发展扩张。你的工作越来越多,人也越来越累,烦恼却越来越多,但你的事业似乎遇到了瓶颈。
情况二:你接手一个新的团队,来到一个新的环境,却发现一切都不顺利。好像什么都决定不了,也不知道怎么开始。
情境:你的团队表现不如预期。你尝试了各种方法比如优化流程,改变管理风格,改变员工等等。,但发现收效甚微。
情况四:你的员工“该走而不该走”往往因为各种原因离职。
情况:总有一些你的下属表现平平,他们的苦心没有改变。
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